
Резюме викладача
Освіта:
З 2017 по 2021 роки - Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «ХАІ» - бакалавр;
з 2021 по 2022 роки - Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «ХАІ» - магістр.
Досвід роботи:
2 роки
Наукові інтереси:
- педагогічна психологія;
- гендерна психологія;
- кіберпсихологія
Забезпечення навчальних дисциплін:
Загальна психологія;
ДІВ «Розвиток комунікацій»;
Психологія діяльності в екстремальних умовах (проведення семінарів)
Громадська діяльність:
- дійсний член ГС «Національна психологічна асоціація»
Публікації:
1. Волошина М. В., Сушко А. О. Особливості психологічного супроводу здобувачів освіти з ООП під час воєнного стану // Психологія в сучасному світі: тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти та молодих учених. Харків: Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «Харків. авіац. ін-т», 2023. С. 55.
2. Волошина М. В., Дмитренко Ж. М. Гендерні особливості суб’єктивного сприйняття образу вчителя ЗЗСО учнями середніх класів під час воєнного стану // Психологія в сучасному світі: тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти та молодих учених. Харків: Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «Харків. авіац. ін-т», 2023. С. 15.
3. Єгорова О. О. , Волошина М. В. Умови розвитку комунікативних умінь дітей у процесі інклюзивної освіти Психологія в сучасному світі: тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти та молодих учених. Харків: Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «Харків. авіац. ін-т», 2024. С. 14.
4. Волошина М. В., Столярова С. С. Використання Каніс-терапії для розвитку ігрових та комунікативних навичок у підлітків з РАС Психологія в сучасному світі: тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти та молодих учених. Харків: Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «Харків. авіац. ін-т», 2024. С. 42
5. Гулий Ю. І., Волошина М. В., Сушко А. О. Гендерні особливості суб’єктивного сприйняття образу вчителя ЗЗСО учнями середніх класів під час воєнного стану // Підтримка психологічного здоров’я особистості в умовах війни: міжнародний досвід та українські реалії: тези доп. Міжнар. наук. – практ. конф. Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти , Київ, 2024. С. 550
6. Voloshyna M. Gender specificities of subgective image of teacher image by middle class students near the hour of war Психологія в сучасному світі: тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти та молодих учених. Харків: Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «Харків. авіац. ін-т», 2024. С. 41